POTENCIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA ABORDAGEM FONOAUDIOLOGICA

Pollyana Araújo, Marielly Leles, Myrlhiemar Alves, Simone Guimarães, Andréia Cristina Munzlinger dos Santos

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Palavras-chave


POTENCIALIZAÇÃO; APRENDIZAGEM ESCOLAR; ABORDAGEM FONOAUDIOLOGICA

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*** ISSN  (versão online: 2595-4628 )

*** ISSN (versão impressa: 2318-7018 )