ENSEÑAR A COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA: EL TRANSCURSO DE LOS MÉTODOS

Autores

  • Maria Luján Mattiauda

DOI:

https://doi.org/10.18312/connectionline.v0i1.156

Palavras-chave:

Lengua extranjera, Método, Enseñanza.

Resumo

Este texto, de base bibliográfica, pretende mostrar el transcurso de los
métodos de enseñanza de lengua extranjera teniendo como paño de fondo la líneahistórica. En ésta, se destaca una grande variedad de enfoques y métodos que se hanido sucediendo como consecuencia de la búsqueda de la comunicación entre lospueblos de diferentes idiomas, culturas y procesos económicos y socio-históricos.

Unitermos: Lengua extranjera; Método; Enseñanza.

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Publicado

14-05-2014

Como Citar

Mattiauda, M. L. (2014). ENSEÑAR A COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA: EL TRANSCURSO DE LOS MÉTODOS. CONNECTION LINE - REVISTA ELETRÔNICA DO UNIVAG, (1). https://doi.org/10.18312/connectionline.v0i1.156

Edição

n. 1 (2006)

Seção

Artigos

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