ENSINO DA VIA DE ADMINISTRAÇÃO ENDOVENOSA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA EM MEDICINA
DOI:
https://doi.org/10.18312/cadernounivag.v15i15.3230Palavras-chave:
Administração de medicamentos, Ensino prático, Estudantes de Medicina, Via endovenosaResumo
A administração de medicamentos por via endovenosa (EV) é um procedimento essencial no contexto hospitalar, pois permite efeito rápido e controle preciso da terapêutica medicamentosa. A correta execução dessa técnica exige domínio de aspectos anatômicos, farmacológicos, de biossegurança e habilidade prática. Para que esse procedimento seja realizado com segurança, é fundamental que os estudantes de medicina sejam devidamente capacitados desde os ciclos básicos, especialmente por já entrarem em contato com a prática clínica desde os primeiros semestres. O objetivo deste relato é compartilhar a experiência da
participação na aula prática sobre a via de administração endovenosa com os estudantes do primeiro semestre do curso de Medicina do UNIVAG – Centro Universitário, do ponto de vista da monitoria. Durante a atividade, foram abordados temas como seleção do sítio de punção, preparo do material, assepsia, técnica de punção e prevenção de eventos adversos, como flebites e extravasamentos. A monitoria atuou no suporte à aprendizagem prática, na orientação técnica dos estudantes e na consolidação dos fundamentos teóricos. Ao relatar a vivência dos monitores na condução da prática de punção venosa e administração EV, evidencia-se a importância de proporcionar ao estudante uma formação precoce e segura, desenvolvendo tanto a competência técnica quanto a postura ética no cuidado com o paciente. A familiarização com a técnica desde o início da graduação contribui significativamente para a formação de médicos mais conscientes e preparados para os desafios da assistência clínica.
Palavras-chave: Administração de medicamentos; Ensino prático; Estudantes de Medicina; Via endovenosa.
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