EXPERIÊNCIA DA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA NA ESCOLA

Autores

  • Gislaine Rodrigues de CAMPOS
  • Lívia Manhani Grisante AZEVEDO
  • Roselma Marcele da Silva Alexandre KAWA
  • Amanda Simon PUZISKI
  • Melissa Carolina Correa da COSTA
  • Vivian Barcelos de Souza Dutra

Palavras-chave:

Saúde na escola, Educação em Saúde, Obesidade infantil

Resumo

A avaliação e acompanhamento do estado nutricional e alimentar na infância apresenta importante papel para seu crescimento e desenvolvimento, podendo trazer alterações de diversas ordens no futuro. Dessa forma o Programa Saúde na Escola promove articulação entre escola e os serviços de saúde, a fim de promover saúde, educação integral e formação da cidadania

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Publicado

19-07-2022

Como Citar

CAMPOS, G. R. de, AZEVEDO, L. M. G., KAWA, R. M. da S. A., PUZISKI, A. S., COSTA, M. C. C. da, & Dutra, V. B. de S. (2022). EXPERIÊNCIA DA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA NA ESCOLA. Anais Da Mostra Científica Do Programa De Interação Comunitária Do Curso De Medicina, 4. Recuperado de https://www.periodicos.univag.com.br/index.php/picmed/article/view/1916

Edição

v. 4 (2021): Anais da Mostra Científica do Programa de Interação Comunitária do Curso de Medicina

Seção

Resumos