BOLICHE DAS EMOÇÕES: UM RELATO SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA
Resumo
O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política pública intersetorial que integra ações das redes de saúde e educação com o objetivo de promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Objetivo: Relatar a experiência dos estudantes de medicina ao incentivar a comunicação aberta sobre sentimentos e emoções com alunos da educação básica. Método: Este trabalho relata ações extensionistas desenvolvidas pelos acadêmicos de medicina na atenção à saúde mental nas escolas,
considerando as demandas identificadas no território da Unidade de Saúde da Família Margarida Pereira Tavares. A metodologia foi orientada pelo Arco de Maguerez, permitindo a identificação de necessidades reais, como a abordagem lúdica sobre sentimentos no contexto do Setembro Amarelo. As etapas de teorização incluíram pesquisas sobre alfabetização emocional, comunicação afetiva e o PSE. A partir disso, foi planejado e aplicado ações educativas descritas como 'Boliche das Emoções'. Descrição: O Boliche das Emoções, foi realizado em duas instituições com crianças entre 7 e 10 anos, utilizou garrafas etiquetadas com sentimentos variados, promovendo a expressão emocional e o reconhecimento afetivo de forma espontânea. As crianças demonstraram alto engajamento, compartilharam experiências pessoais e desenvolveram habilidades socioemocionais, como cooperação e respeito às regras. A proposta estimulou autonomia, observação crítica e responsabilidade comunitária. Ambas as intervenções geraram forte impacto pedagógico, ampliando a conscientização infantil e favorecendo a multiplicação das informações nas famílias. Considerações Finais: A experiência para os acadêmicos, representaram um exercício formativo significativo, fortalecendo competências comunicacionais, afetivas e educativas essenciais à prática médica. Conclui-se que as
atividades foram eficazes na promoção da saúde mental, reforçando o papel do PSE na educação em saúde e na formação de profissionais sensíveis às necessidades do território.
Palavras-chave: Saúde Mental, Educação em saúde; Programa Saúde na Escola.
