EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM EM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADE DE ALERGIA E IMUNOLOGIA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA

Autores

  • Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos
  • Adriane Okunami Nóbrega
  • Alfredo Augusto de Arruda
  • Tássia Moraes de Assis Damasceno
  • Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo
  • Lamartine de Figueiredo Costa Junior
  • Luna Albertini Chagas
  • Luisa Franciscatto
  • Mario Renato Da Silva
  • Solange de Morais Montanha

Resumo

A alergia e a imunologia clínica são áreas fundamentais para o diagnóstico e manejo de doenças cada vez mais prevalentes, como asma, rinite alérgica, anafilaxia e doenças alimentares mediadas por mecanismos imunológicos. No entanto, a oferta de
serviços especializados em alergia e imunologia no estado de Mato Grosso é limitada, especialmente no sistema público de saúde, o que impacta diretamente a formação prática de estudantes de medicina. A escassez de ambulatórios dessa especialidade
reduz as oportunidades de vivência clínica, dificultando o contato dos graduandos com casos reais e a integração entre teoria e prática. O objetivo desse trabalho é relatar a experiência de aprendizagem de alunos da graduação em medicina no atendimento
ambulatorial de um serviço especializado em alergia e imunologia, evidenciando sua contribuição para a formação médica, para a ampliação do conhecimento clínico e para o desenvolvimento de habilidades práticas no manejo de doenças alérgicas e
imunológicas, em um contexto de baixa disponibilidade de cenários de prática na região.

Palavras-chave: Ensino médico; Internato; Alergia e Imunologia; Educação em saúde; Boas práticas pedagógicas.

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Publicado

18-09-2024

Como Citar

Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos, Adriane Okunami Nóbrega, Alfredo Augusto de Arruda, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, … Solange de Morais Montanha. (2024). EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM EM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADE DE ALERGIA E IMUNOLOGIA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 8. Recuperado de https://www.periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3180