Nascimento, Mariana, Luiz Augusto dos Santos, Daniella Borges Dock, Thailise Giroto Ferreira da Silva Perez, Valquiria Gomes de Aquino, Ângela Rúbia Oliveira Silveira, Fernanda Roque de Assis Cardoso, e Andréa Bouer Favaro. 2022. “O ENSINO REFLEXIVO: OTIMIZANDO A PRÁTICA DOCENTE DE TUTORIA ATRAVÉS DO FEEDBACK DOS ALUNOS”. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina 4 (outubro). https://www.periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/2038.