Jabra KL, Bittencourt WS, Monteiro BA de C, Campos AG de, Hiller M, Dias N da S, et al. ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA SUBSIDIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A COVID-19. Workbp [Internet]. 26º de setembro de 2022 [citado 23º de setembro de 2026];4. Disponível em: https://www.periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1972